Os queremos presentar nuestro
vídeo "3 calle Ferrando" inspirado en el 13 Rue del
Percebe creado por Francisco Ibáñez. Esperamos que os guste.💗😁😎
jueves, 12 de mayo de 2022
3, Calle Ferrando
jueves, 5 de mayo de 2022
La Moratella y todo lo que aprendemos saliendo del cole...
¿Sabíais que en Ráfales existen los restos de un poblado íbero conocido como "La Moratella"?
Pues a nosotros/as nos ha venido genial puesto que, justo estos días, hay una escuela-taller trabajando en este poblado. Este trimestre, en ciencias sociales, hemos empezado un proyecto sobre prehistoria y edad antigua y, en educación física, trabajamos senderismo. Esto se llama aprendizaje interdisciplinar y, si además nos acompaña una educadora ambiental que por el camino nos habla sobre animales y plantas que encontramos a nuestro paso, ¿qué mejor manera de aprender?
Hemos caminado por un sendero hasta el poblado y allí nos esperaba Charlie que, además de arqueólogo, es el director de la escuela-taller que está trabajando en "La Moratella". Nos ha hecho un recorrido por el poblado explicándonos cómo eran sus casas, cómo vivían, qué materiales utilizaban... Lo mejor de todo: al finalizar la explicación ¡hemos podido excavar con nuestras propias manos! Ha sido una experiencia inolvidable.
1. Caminamos hasta el poblado:
3. Charlie, arqueólogo y director de la escuela-taller, nos hace un recorrido por "La Moratella":
4. ¡Nos convertimos en arqueólogos/as!:
5. De bajada, Diana nos cuenta muchas cosas sobre las plantas y animales de la zona:
Todo este aprendizaje ha sido tan importante que... ¡hasta hemos salido en la prensa!
viernes, 29 de abril de 2022
Aprendiendo fuera del aula: rocas en Valjunquera
El lunes, en Valjunquera, realizamos una salida por el pueblo con Víctor, papá de Emma, a quien le agradecemos muchísimo su participación e implicación siempre con la escuela. Esta excursioncilla estaba planificada para el segundo trimestre pero la lluvia nos impidió hacerla en su día así que aprovechamos esta semana.
Conocimos diferentes tipos de rocas que tenemos en Valjunquera, las agrupamos y aprendimos sobre ellas: arenisca, conglomerado, arcilla... ¿Sabíais que hace millones de años pasó un río por donde está el cole? Fijaos en la pared cuando paséis por allí.
Después fuimos caminando por el pueblo fijándonos en las rocas que Víctor nos mostró hasta que llegamos a la tellería. Allí vimos el horno y estuvimos hablando de la arcilla y de las tejas. Pero no todo era hablar, nos tocó ponernos manos a la obra y creamos nendo dango. Son unas bolas de arcilla en las que ponemos dentro diferentes semillas. Cuando la arcilla se seca la podemos echar en diferentes terrenos para que germinen las semillas. Así las semillas están protegidas.
Fue una actividad muy divertida e interesante. Nos encanta que vengan las familias y expertos a trabajar y aprender con nosotros. ¡Muchas gracias a todos!
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martes, 26 de abril de 2022
23 DE ABRIL Y EL CRA ALIFARA, JUNT@S ES MEJOR
¿Sabíais por qué se celebra el Día del Libro?
El Día del Libro se celebra cada 23 de abril desde 1930 en España, y se escogió esta fecha clave porque guardaba relación con el ámbito literario, pues fue el día en el que falleció Miguel de Cervantes, William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega, en el año 1616.
Por este motivo, y porque la lectura es una parte imprescindible en nuestro aprendizaje, las cuatro localidades del CRA celebramos esta fecha tan señalada.
¿Y cómo celebramos en el CRA el 23 de abril?
Llevamos a cabo una dinamización lectora que empezó el día de antes (21 de abril).
Este día propusimos al alumnado que trajera al cole al día siguiente (22 de abril) su libro preferido.
El viernes expusieron su libro contándonos las razones por las cual era especial y, con la información de este, crearon su “Monigote Lector”.
Además, y como no podía ser de otra manera, contamos con la comunidad educativa.
Cada familiar que participó creó su monigote lector y, todos/as juntos/as, nos fuimos a colocar
los monigotes por la localidad.
Disfrutamos muchísimo con esta actividad que nos recuerda que...
“Hay grandes libros en el mundo, y grandes mundos en los libros”
Os dejamos por aquí algunas fotos de la propuesta en cada una de las localidades:
VALJUNQUERA
RÁFALES
sábado, 23 de abril de 2022
CELEBRACIÓN DEL APRENDIZAJE en Valjunquera. Parte 2
Ayer, viernes 22 de abril, pudimos exponer los proyectos de Ciencias Sociales. Kaila, Mirko, Édgar y Leo explicaron, de una manera excepcional, el paisaje de Aragón aportando mucha información ayudándose de la maqueta que habían preparado.
A continuación, fue el turno del alumnado de cuarto y sexto quienes pudieron mostrar lo que aprendieron viajando por Aragón, España y Europa: ríos, montañas, mares, vocabularios específico y curiosidades, poniendo a prueba a sus familiares a través de un Trivial.
¡Gracias por acompañarnos en este final de viaje!
domingo, 10 de abril de 2022
CELEBRACIÓN DEL APRENDIZAJE en Valjunquera
El jueves, después del recreo, fueron más de treinta las personas que se acercaron a ver qué habíamos hecho a lo largo del trimestre con nuestros proyectos y, además,... ¡Por fin pudimos disfrutar del espectáculo del Circo Amigos! Y es que esta actuación estaba prevista para el final del primer trimestre pero hubo que suspenderlo; así que, ensayando una semana antes, nuestros niños y niñas de Valjunquera demostraron ser grandes artistas: malabares, clown, cariocas, tabla de equilibrio, acrosport, aros, rimas, zancos...
Después del espectáculo circense nuestros familiares pudieron conocer cómo es un aquelarre y aprender sobre las brujas pues los más peques del cole lo explicaron de maravilla.
Por último, entramos al cole para disfrutar de las exposiciones de "Maquinando máquinas" y ver los inventos del alumnado de primaria. Nos queda conocer "Mochileros por Europa" que, por falta de tiempo, lo haremos a la vuelta de las vacaciones.
Para poder ver cada uno de los momentos que hemos comentado solo tenéis que hacer clic sobre cada uno de los tres círculos de la siguiente presentación.
¡Gracias por acompañarnos en un día tan importante para nosotros/as! ¡Felices vacaciones!
jueves, 7 de abril de 2022
"LAVA-TIENDE, FELICIDAD SIN TENDER"
¡Hola, somos el equipo de 6º de Ráfales! Os vamos a contar cómo hemos elaborado este invento.
1º. Vimos qué era un invento y un descubrimiento.
2º. Investigamos también la diferencia entre una máquina simple y una compuesta.
3º. Además, hicimos un recorrido histórico por los principales inventos.
4º. A partir de una lluvia de ideas en la que descubrimos necesidades de nuestro entorno, elegimos nuestro invento y lo diseñamos.
5º. Recopilamos todos los materiales necesarios y empezamos con el manos a la obra.
6º. Cuando terminamos nuestra maqueta, elaboramos las instrucciones y el guion para nuestra presentación.
7º. Por fin, pudimos presentar todo nuestro trabajo a las familias a través de una "celebración del aprendizaje".
"MAQUINANDO AGUA, RECICLA COMO NADA"
¡Hola! somos el equipo de 4º de Ráfales y os vamos a contar cómo hemos elaborado este proyecto:
1º. El primer día era 24 de enero, lunes, e hicimos la planificación. Ese mismo día también elaboramos la portada de nuestro portfolio.
2º. Del 31 de enero al 21 de febrero vino la fase de búsqueda de información: diferencias entre invento/descubrimiento, máquinas simples/compuestas, inventos importantes a lo largo de la historia...
3º. El 28 de febrero, después de una lluvia de ideas para detectar necesidades en nuestro entorno, hicimos el diseño de nuestra máquina.
4º. Hasta el 14 de marzo estuvimos con el manos a la obra elaborando no sólo la máquina en si, si no también las instrucciones, eslogan...
Y, todo este esfuerzo, ha tenido su recompensa puesto que... ¡hemos ganado el "Primer Premio" de la categoría 4º-6º del concurso "Maquinando máquinas".
¡Estamos muy orgullosos/as de nuestro trabajo! ¡Gracias!
2, TRAVESÍA DE LA PARTAMUNT
¡Hola Alifar@s! Este trimestre, en dramatización, hemos trabajado en torno al conocido cómic "13, RUE DEL PERCEBE". Hemos conocido un poco de su historia y personajes y, después, hemos realizado nuestro propio cómic que, como hemos indicado en el título, se llama "2, TRAVESÍA DE LA PARTAMUNT" (pues esa es la dirección de nuestra escuela, en Ráfales). Esperamos que os guste y disfrutéis tanto como nosotros/as lo hemos hecho.
RÁFALES POR EL MUNDO
¡Hola! somos el equipo de 4º-6º de Ráfales y os vamos a contar el viaje que hemos hecho a lo largo de este 2º trimestre.
1º Recorrimos Aragón visitando ríos y montañas. Algunos ríos que hemos conocido son: el Ebro y el Matarraña; algunas montañas: el Aneto (que pertenece a la cordillera de los Pirineos) y el Moncayo (que pertenece al Sistema Ibérico).
2º Ampliamos nuestro viaje por España y descubrimos que había muchos ríos y montañas, ¡pero también mares y un océano!
Por ejemplo:
- Hemos visitado montañas como el Mulhacén, el Aneto o la Sierra de Gudar.
- Aprendimos el nombre de los principales ríos: Miño, Duero, Tajo, Guadiana, Guadalquivir, Jucar, Segura y Ebro.
- Los mares que rodean España son el Mediterráneo y el Cantábrico; el océano, el Atlántico.
3º Por último nos desplazamos por toda Europa y descubrimos los Alpes, el río Volga, el río Danubio, los Caucasos, el mar Blanco... Lugares totalmente nuevos para nosotros/as.
Para realizar nuestro viaje hemos utilizado las TIC, juegos, mapas, atlas, torneos...
Ha sido un viaje muy divertido en el que hemos aprendido muchísimas cosas y, lo mejor de todo, es que todo esto se lo hemos podido contar a nuestras familias en la "Celebración del Aprendizaje" que hemos llevado a cabo.
DE VIAJE POR ARAGÓN
HOLA A TODAS Y TODOS.
SOMOS IZAN, MAYA, ESTELA, ALEXANDER E IKER, OS VAMOS A ENSEÑAR TODO LO QUE HEMOS HECHO EN ESTE PROYECTO.
¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE NUESTRO VIAJE!
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