Último día del Primer Trimestre

¡¡Hola a tod@s!! Desde el cole os deseamos que paséis unos bonitos días, divertidos, especiales y rodeados de toda la gente que os quiere.

Aquí os mostramos  un pequeño resumen de lo que dio de sí el último día del Primer Trimestre, 

¡¡nos vemos a la vuelta!!

P. D.: ¡¡Deja un comentario y cuéntanos que es lo que más te gustó!!

PROYECTO DE NATURALES

Este trabajo me ha gustado mucho. Nos han explicado que es el aparato reproductor masculino, el femenino y el sistema excretor. Después hemos hecho un proyecto en parejas.Unos han hecho el
aparato reproductor masculino , otros el femenino y por último el sistema excretor . Hicimos 2
maquetas cada uno, nos costaron de hacer un poco: primero hemos planificado, después hicimos el diseño, luego buscamos información  y por último hicimos manos a la obra. Adiós compañeros.

MOHSIN

TRABAJO DE NATURALES DE HAMZA

EL TRABAJO DE NATURALES ME HA GUSTADO MUCHO, LO QUE MAS ME HA GUSTADO HA SIDO HACER LA MAQUETA. LO QUE MENOS ME HA GUSTADO HA SIDO PLANIFICAR. HE APRENDIDO MUCHO SOBRE EL APARATO EXCRETOR Y EL APARATO URINARIO. YO IBA SOLO PERO, CUANDO PRESENTABAN MIS COMPAÑEROS, HE APRENDIDO UN MONTÓN DE LOS OTROS APARATOS ¡ME HA ENCANTADO EL TRABAJO!

Trabajo del aparato reproductor femenino

APARATO REPRODUCTOR FEMENINO

Hoy te voy a  hablar de como hemos hecho nuestro proyecto. Lo primero que hicimos fue hacer un diseño, el de la maqueta lo  buscamos por internet. Después nos pusimos ¡Manos a la obra! En eso tuvimos que repetir el lap book pero ¡lo hemos conseguido!y hemos aprendido mucho.
También hemos puesto información interesante como el cáncer de vagina, el ciclo menstrual, etcétera...
Me ha gustado mucho este proyecto por que he aprendido muchas cosas del aparato reproductor femenino , y también me ha gustado trabajar en equipo.

AINARA

TRABAJO DE SOCIALES

LA EMPRESA

HEMOS MONTADO NUESTRA EMPRESA DE DULCES

El trabajo de sociales nos ha gustado a todos, hemos aprendido un montón. También nos hemos reído mucho, pero también nos hemos enfadado un poco.

Lo que mas ha gustado ha sido presentarlo al CRA, nos pusimos un poco nerviosos, ¡ha molado un montón! Por ultimo, nuestros productos estaban buenísimos. Además hemos aprendido a cooperar con nuestros compañeros.

Qüento va, qüento vingue

Les alumnes de Ràfels Maria i Ainara, ens van presentar al concurs comarcal Qüento va, qüento vingue i...HEM GUANYAT EL SEGÓN  PREMI!!!
El conte que vam escriure se titula LA CREU DEL LLOP, una història que expliquen els avis de Peñarroya de Tastavins...

 

Circo en La Fresneda

¡¡Hola!! Ha tardado unos días, pero ya lo tenemos preparado....

Os presentamos la visita de EL CIRCO en La Fresneda!!!

Arrejuntamiento en La Fresneda

Aquí os dejamos un pequeña muestra de lo que fue el día de ayer, ¡¡esperamos que os guste!!

¡Anímate y deja un comentario!

PIZZA

¡Buenos días! En La fresneda nos convertimos en cocineros durante un día, ya que, esta semana hemos estado trabajando con el aceite, que como sabemos, sale de las olivas.  ¡Nos atrevimos a hacer unas pizzas! Primero hicimos la masa, mientras reposaba escribimos los ingredientes que habíamos utilizado, a continuación acabamos de poner todos los ingredientes,

Para poder comérnosla,fuimos a la guarde a cocinarla en el horno.  Además como fueron super amables con nosotros, les regalamos una de las pizzas.  ¡A la hora del almuerzo nos la comimos y no quedaron ni las migas!
¡Estaba riquísima!

¡HOLA! 
En La Portellada seguimos trabajando El Olivo.
En esta ocasión, aprovechamos el vocabulario adquirido y con él, trabajamos el conteo y la asociación cantidad-grafía.

Aprendiendo...con ¡Joan Miró!

En clase de plástica, en nuestro proyecto Mumocra, estamos conociendo y disfrutando mucho con el pintor y escultor Joan Miró, os dejamos sólo un pequeño adelanto de nuestros trabajos que estamos haciendo en todas las localidades...

Kevin y María, en La Fresneda, intentamos dibujar y pintar en gran de el cuadro "El disco rojo persiguiendo a la alondra".














Así nos están quedando los cuadros "El nacimiento del día"...

En el resto de pueblos, como en La Portellada, estamos intentando trabajando e intentando los mismos cuadros, "el nacimiento del día"...
y "el disco rojo persiguiendo a la alondra".

¡Descubriendo La Portellada!

Los alumnos y alumnas de 1º y 3º de La Portellada, estamos trabajando la localidad en sociales, así que nos ha tocado averiguar más información acerca de nuestro pueblo.

Estrella, nos contó muchas historias y cosas de nuestro pueblo...y nos ha ayudado a saber muchas curiosidades de La Portellada.

 Raúl nos explicó, en la panadería, qué es lo que se hace allí, nos enseñó a hacer pan...y nos invitó a dulces típicos de la zona: almendrados, casquetas, casquiñolis...¡qué buenos estaban!

Hemos hecho varias visitas por el pueblo, como a la Iglesia San Cosme y San Damián...además de conocer muchos rincones de nuestra localidad...seguimos trabajando...

Conociendo un poco más nuestro pueblo...¡Valjunquera!

En nuestro proyecto de sociales, los niños y niñas de 2º y 3º, hemos investigado un poco más sobre los diferentes lugares y zonas de nuestro pueblo.

 Gema, la secretaria del Ayuntamiento, nos explicó muchas cosas sobre nuestro pueblo, los habitantes que estábamos, cómo se trabaja en el Ayuntamiento... 

 Uno de nuestros sitios que más nos han gustado, ha sido la lonja, que está desde el año 1707.

 El "Sechá", es un olmo muy conocido en nuestro pueblo, ya que todo el mundo hace sus quedadas ahí y es un centro de reunión muy típico de Valjunquera.

Tenemos unas vistas geniales, con el ayuntamiento y la iglesia San Miguel al lado.

Pilar nos recibió en la consulta del médico y nos enseñó muchas cosas ¡también del aparato locomotor! que estamos trabajando en naturales.

Visitamos la panadería, nos explicaron su funcionamiento y los productos típicos de nuestro pueblo.

¡Todavía no hemos terminado! así que, seguiremos investigando.

MACERAMOS OLIVAS

Hola!!

Ya hemos visto todo el proceso de elaboración del aceite.. y ahora estamos investigando como podemos  macerar las olivas...En el cole ha venido la mama de Nicolás y nos ha explicado todo el proceso...

En grupos chafamos las olivas... y las pusimos en un bol. Durante 10 días les hemos cambiado e agua cada día. Hemos observado que el agua ha cambiado de color. Cada día teníamos que explicar lo que pasaba...

Hoy a vuelto al cole y.... las olivas no tenían sabor.. ¡empezamos a conservarlas!!! Hemos realizado un experimento ¿FLOTA EL HUEVO?

FLOTA????

PUSIMOS LAS OLIVAS EN EL BOL... PARA REPARTIRLAS ENTRE LOS TARROS

CADA UNO PONE SU CONSERVA

YA HEMOS TERMINADO... LUEGO A JUGAR CON LOS OLIVOS!!!!!

MESA DE LUZ

Los niños y niñas de la clase de infantil de La Fresneda hemos estrenado la mesa de luz.  Vimos el cuento de "A que sabe la Luna" y luego dibujamos y escribimos sobre semola.  ¡¡Nos ha encantado!!