.: Lengüimáticas

¡Buenos días!

Este curso, el alumnado de 3º , 4º y 5º de Educación Primaria están trabajando por ambientes de aprendizaje en Lengua y Matemáticas (Lengüimáticas). Esta semana hemos empezado con la segunda propuesta de ambientes (duran dos semanas) y, poco a poco, vamos entrando en la dinámica.

¿Cómo nos organizamos? Cada uno tiene su Plan Individualizado de Trabajo donde anotan lo que hacen, se autoevalúan y reciben observaciones de las propuestas realizadas. Eligen la propuesta que quieren hacer y se ponen a ello. Una vez hecha, se corrige en el momento o se deja en su carpeta para que la revise la profe y se hace una evaluación de la misma. Al finalizar las dos semanas han tenido que pasar por todos los ambientes y pueden repetirlos o hacer las propuestas de refuerzo y ampliación.

Y una vez a la semana una parte del grupo recibe una sesión de explicación específica y otro día de la semana la otra mitad del grupo. Esa sesión se realiza para tratar aspectos que les está costando más entender o que necesitan de una explicación más pausada por parte del docente.

El alumnado valora positivamente poder elegir entre propuestas de ambas áreas, que puedan tomar decisiones (eligen propuesta y nivel), que no se comparen entre ellos...

Os dejamos unas fotos:

Édgar rellenando su Plan Individualizado de Trabajo

Rafa en el ambiente "Sin faltas", sobre ortografía.

Lluna en "Genios del castellano" trabajando con sílabas y fonemas y Mirko en "Comprendo y..." realizando un Kahoot tras haber escuchado un audio: Descubriendo la cueva de Altamira.

Kaila, Miguel y Rafa en "Juego y aprendo". Esta semana incidimos en la organización espacial.

Emma trabajando en "El tiempo es oro", buscando equivalencias entre diferentes unidades de tiempo. Mientras, Aroa está realizando un bingo matemático en "Calculator".